מתגעגע

"הָארִימָאוּ מִתְקָרֵב בִּזְהִירוּת, מַנִּיחַ אֶת יָדוֹ עַל כֶּתֶף חֲבֵרוֹ בַּעֲדִינוּת וּבְשֶׁקֶט-בְּשֶׁקֶט בְּאוֹזְנוֹ לוֹחֵשׁ: "מָה שָׁם בִּפְנִים אֶצְלְךָ מִתְרַחֵשׁ? מָה זֶה שֶׁבִּגְלָלוֹ אַתָּה לֹא צוֹחֵק, לֹא מְחַבֵּק, אֲפִילּוּ לֹא מְשַׂחֵק?"  למה אַנְגּוֹטָה עצוב, ומה באמת מתחולל אצלו בפנים?  הָארִימָאוּ הטיגריס מעודד את חברו לשתף אותו ולספר לו מה הוא מרגיש ובמהלך השיחה החברית ביניהם הם מוצאים דרכים מעודדות המסייעות לאנגוטה להתמודד עם תחושותיו. 
יחד הם יוצאים למסע נפלא אל תוך עולמם הפנימי ובמהלכו מוצאים דרכים מגוונות לבטא רגשות שונים, לשתף בהם ולחלוק אותם, לומדים כיצד להקשיב, לעודד ולהכיל ובעיקר איך להתמודד עם הרגשות כאשר הם צפים ועולים.
סיפור העוסק בהרגשה לא נעימה אך מתמודד איתה באופן חיובי ומגלה שגעגוע הוא חלק בלתי נפרד מחיינו ואנו חווים אותו לא מעט, הספר חושף בפני הילדים רגשות שונים שאולי לא הכירו או דיברו עליהם לפני ובנוסף מעודד אותם לדבר, לשתף, להביע ולחלוק ברגשות מתוך הבנה כי ילדים שיודעים להביע רגשות הם ילדים בריאים, שמחים ורגועים יותר.
בנוסף, בסוף הספר ישנה פניה להורים ולאנשי חינוך המשלימה את קריאת הסיפור ומאפשרת להם להיות לעזר רב לילדים בפיתוח מיומנויות אלו.