אבא, אמא: איך כסף בא לעולם?
רק מזכירים לך שלא שופטים ספר לפי הכריכה שלו 😉
אבא, אמא: איך כסף בא לעולם?

אבא, אמא: איך כסף בא לעולם?

5 כוכבים (2 דירוגים)

עוד על הספר

תקציר

זה הספר שהייתם רוצים לתת להורים שלכם לפני 40 שנה 
ושהילדים שלכם רוצים שתקראו עכשיו!
במחקרים מצאו כי הורים מעדיפים לדבר עם הילדים שלהם על כל נושא בעולם כמעט, ובלבד שלא יצטרכו לדבר איתם על כסף. המצב הזה מדאיג, מכיוון שמחקרים אחרים מצאו שהחינוך הפיננסי שילדים מקבלים בבית קובע במידה רבה את ההתנהגות הפיננסית של אותם ילדים כבוגרים. 
"ספר זה לא בהכרח ישנה את החיים שלכם, אבל הוא בהחלט ישנה את החיים של הילדים שלכם"
(הילדים שלכם בעתיד)
"לא להאמין כמה האסטרטגיות הפשוטות האלו הצליחו להביא רוגע למשפחה שלנו" 
(הורים רגועים)
"הילדים שלנו מעריכים יותר את מה שהם מקבלים מאיתנו וגם קונים יותר עם הכסף של עצמם" 
(הורים מוערכים)
"באמת חבל שהוא כתב את כל הרעיונות האלה אחרי שכבר גדלנו..."  
 (הבן של המחבר)
 
ספר זה בא לגלות סוד שעשוי לשנות את החיים שלכם ושל הילדים שלכם כאחד. 
במקרה של חינוך פיננסי, אתם יכולים ליהנות מכל העולמות: 
⋅ להוריד את מפלס הלחץ בבית סביב כסף. 
⋅ להקנות לילדים שלכם כלים לעצמאות כלכלית.
⋅ לצמצם הוצאות מיותרות שלא עושות לכם טוב.
⋅ להשאיר לכם יותר כסף פנוי כדי לעשות מה שכיף לכם.
 
ד"ר יריב שולם, 
כותב הספר, הוא בעל תארים בעבודה סוציאלית (B.S.W) ובמנהל עסקים (M.B.A), ובעל דוקטורט בהתנהגות צרכנים וחינוך פיננסי של התא המשפחתי. בעבר ריכז סניף של עמותת פעמונים והיה שותף בצוות המרצים של הארגון. בעשור האחרון עוסק בהוראה ובליווי פיננסי של אלפי משפחות בישראל. ספרו הקודם, "מסע פיננסי, המפה להצלחה פיננסית של המשפחה הישראלית", עזר למאות משפחות לשנות את המצב הפיננסי שלהן ולעלות על דרך המלך אל עבר היעדים שהן הציבו לעצמן.

פרק ראשון

הקדמה
הצילו! ראיתי ילד עם כסף!
 
לפני שנים אחדות התפרסם בדף הפייסבוק של אישה בשם פביאן מרט'ול פוסט מעניין. בפוסט שלה שיתפה פביאן צילום של ערימת שטרות שנקרעו לחתיכות קטנות והושלכו על הרצפה. בתמונה היה אפשר להבחין כי ישנם כמה שטרות של $1 ו-5 $. בד בבד עם פרסום התמונה פנתה פביאן לציבור עם הסיפור הבא: "ילד1 קרע את דמי הכיס שקיבל מאמא שלו, מכיוון שהסכום לא היה בגובה שהובטח לו. כאשר היא יצאה מדלת חדרה, היא ראתה את התמונה שלפניכם. מה אתם הייתם עושים בסיטואציה כזו? אל תשיבו איך אתם הייתם מרגישים, אלא התמקדו במה בדיוק הייתם עושים לו זו הייתה ההתנהגות של הילד שלכם".
בתוך זמן קצר היה הפוסט הזה לוויראלי. מיליוני אנשים שיתפו אותו ועשרות אלפים אף הגיבו עליו. תגובות הציבור היו מגוונות מאוד ונעו על הציר שבין האשמת האמא על כישלונה כהורה בכלל ובחינוך בפרט, ובין האשמת הילד על היותו מופרע, מפונק או פשוט טיפש. העצות שניתנו היו ברוב המקרים על אותו משקל. חלק מהמשיבים חשבו שצריך לעזור לאמא או להעניש אותה, ואילו חלק אחר הציעו לעזור לילד או להעניש אותו. בסופו של דבר, לא משנה מה הייתה העצה, ניכר כי עצם הנושא מעורר אמוציות חזקות מאוד בקרב הקוראים. אנשים הרגישו כי הסיטואציה נוגעת בנקודה משמעותית בתודעה שלהם, מה שהניע אותם לתת ביטוי לעמדתם באופן חריף למדי.1
 
הסיפור הזה עוזר להדגים עד כמה השילוב, הורים–ילדים-כסף-וחינוך, מעורר דיונים נוקבים ואף סוערים. לא משנה אם אתם הורים לילדים, או שאתם מתייחסים לעניין מזווית הראייה של ילדים להורים, נראה כי אין אדם שלא מחזיק בדעה כלשהי בנושא או שיפתח דעה מהר מאוד אם יתעורר דיון בתחום.
הספר שאתם אוחזים בו כעת נכתב כדי לאפשר לכם לבחון לעומק את העמדות שלכם לגבי הסיפור של פביאן בפרט ולגבי השילוב שבין הורים, ילדים, כסף וחינוך בכלל. במסגרת הספר אציג בפניכם ממצאים מחקריים העוסקים במערכת המשולשת הזו. נבחן את ההיבטים השונים של התופעה ואחשוף בפניכם סיפורים שאספתי במרוצת השנים הרבות שבהן אני עוסק בתחום הייעוץ והליווי הפיננסי של משפחות. בהמשך הספר אף אציע לכם דגם מחשבתי שבעזרתו נוכל לעשות סדר בדיון. אחרי שתהיה לנו שפה מוסכמת שבה נוכל לדון בתופעת ההורים, הילדים והכסף, אפרוש בפניכם רשימה ארוכה של אסטרטגיות מעשיות לשיפור הפעילות החינוכיות שלכם בכל מה שנוגע לתחום החינוך הפיננסי. אסטרטגיות אלו ממוינות על פי התאמתן לגילים שונים ולמצבי חיים מגוונים. אני מקווה שעד שתגיעו לשלבים אלו בספר, אצליח לשכנע אתכם שאכן יש בידכם לשנות באופן מהותי את סיכויי ילדיכם לשרוד בעולם הקפיטליסטי שבו אתם והם חיים. יתרה מזאת, תוך כדי קריאת הספר אשתדל לשכנע אתכם שיש בידכם לשנות "על הדרך" גם את סיכויי ההצלחה הפיננסית שלכם. לאור זאת, הספר הזה עשוי להיות אחת ההשקעות הטובות ביותר שתעשו בתקופה הקרובה, עבורכם ועבור ילדיכם.2
עכשיו שאתם יודעים על מה הספר הזה ומה יֵצא לכם (ואולי לילדיכם) מלקרוא אותו, הרשו לי להציג את עצמי. שמי ד"ר יריב שולם. כבר יותר משני עשורים אני עוסק בתחום התכנון וההתנהלות הפיננסית של משפחות. התחלתי את דרכי האקדמית כעובד סוציאלי, שם למדתי איך זה מרגיש להיות בלי כסף.3 לאחר מכן פניתי ללמוד תואר שני במִנהל עסקים. במסגרת התואר הזה למדתי איך לקחת מאנשים את הכסף שלהם. לבסוף, לפני כמה שנים, השלמתי לימודי דוקטורט שבהם ניסיתי לענות על השאלה: "מדוע אנחנו מאפשרים לאנשים אחרים לקחת מאיתנו את הכסף שלנו שוב ושוב ולהשאיר אותנו בתחושה של חוסר שליטה בעולם הקפיטליסטי המורכב שבו אנו חיים?"
בד בבד עם מסלול הלימודים, זכיתי להיות רכז פעילות ומרצה בארגון פעמונים.4 במסגרת זו ליוויתי מאות משפחות בתהליכי הבראה פיננסית והעברתי מאות סדנאות לאלפי אנשים בתחומים אלו. המפגשים עם המשפחות הם אלו שפקחו את עיניי לעולם המרתק של מקום הילדים בתהליכים הפיננסיים של המשפחה. במפגשים בסלון של המשפחות התוודעתי להתלבטויות של ההורים לגבי הדרך הנכונה לספר לילדים שלהם על השינוי שהם מנסים להוביל, או אפילו לרתום אותם אליו. התלבטויות אלו התערבבו לא פעם עם מחאות קולניות של הילדים. נוכחתי לדעת שבמשפחות רבות, לא רק שההורים אינם יודעים איך לשוחח עם הילדים שלהם על כסף, אלא שהיכולת של ההורים לשפר את המצב הפיננסי של המשפחה מוגבלת בגלל המחסום הספציפי הזה!
לפני שנעבור לפרק הבא, אני רוצה להחזיר אתכם לסיפור שבו פתחנו; אותו סיפור על הילד שקרע את שטרות הכסף שאמא שלו נתנה לו. אני ממליץ לכם לרשום במשפט או שניים בתחתית העמוד הזה מה הייתם מייעצים לאותה אמא. בהמשך הספר אני אשלח אתכם חזרה לכאן כדי לערוך דיון ביניכם ובין עצמכם על ההמלצות האלו.5 כמו כן, מאחר שרק התחלנו את המסע המשותף שלנו בעולם המרתק של החינוך הפיננסי, ארשה לעצמי לא להביע בשלב זה את דעתי האישית על הפוסט של פביאן מרט'ול. גם זה ימתין לכם אי שם בהמשך הספר הזה.
1 למרות האופי האישי, הישיר והבוטה מאוד לעיתים של חלק מהתגובות, אי אפשר לזהות על פי הפרסום אם מדובר בבן של פביאן מרט'ול או שמא בסיפור שקרה למישהו אחר.
2 אולי גם עבורי.
3 אני מדבר כאן על העובדים הסוציאליים עצמם בנוסף על הרבה מהאנשים שפונים לשם קבלת סיוע.
4 ארגון פעמונים הוא ארגון חברתי ללא כוונת רווח. הארגון שואף למציאות שבה משפחות בישראל מנהלות חיים כלכליים מאוזנים ואחראיים בדרך ישרה — מציאות שתסייע בבניית חוסן כלכלי-חברתי. פעמונים מעניק ייעוץ פיננסי לכל המעוניין ומספק ידע, כלים והרגלים נכונים בתחום (מתוך אתר הארגון).
5 זה מקום מעולה לרשום את ההמלצות שלכם כדי שבהמשך הספר תוכלו לחזור ולבחון את השינוי בדעות שלכם: _________________________________

עוד על הספר

אבא, אמא: איך כסף בא לעולם? יריב שולם
הקדמה
הצילו! ראיתי ילד עם כסף!
 
לפני שנים אחדות התפרסם בדף הפייסבוק של אישה בשם פביאן מרט'ול פוסט מעניין. בפוסט שלה שיתפה פביאן צילום של ערימת שטרות שנקרעו לחתיכות קטנות והושלכו על הרצפה. בתמונה היה אפשר להבחין כי ישנם כמה שטרות של $1 ו-5 $. בד בבד עם פרסום התמונה פנתה פביאן לציבור עם הסיפור הבא: "ילד1 קרע את דמי הכיס שקיבל מאמא שלו, מכיוון שהסכום לא היה בגובה שהובטח לו. כאשר היא יצאה מדלת חדרה, היא ראתה את התמונה שלפניכם. מה אתם הייתם עושים בסיטואציה כזו? אל תשיבו איך אתם הייתם מרגישים, אלא התמקדו במה בדיוק הייתם עושים לו זו הייתה ההתנהגות של הילד שלכם".
בתוך זמן קצר היה הפוסט הזה לוויראלי. מיליוני אנשים שיתפו אותו ועשרות אלפים אף הגיבו עליו. תגובות הציבור היו מגוונות מאוד ונעו על הציר שבין האשמת האמא על כישלונה כהורה בכלל ובחינוך בפרט, ובין האשמת הילד על היותו מופרע, מפונק או פשוט טיפש. העצות שניתנו היו ברוב המקרים על אותו משקל. חלק מהמשיבים חשבו שצריך לעזור לאמא או להעניש אותה, ואילו חלק אחר הציעו לעזור לילד או להעניש אותו. בסופו של דבר, לא משנה מה הייתה העצה, ניכר כי עצם הנושא מעורר אמוציות חזקות מאוד בקרב הקוראים. אנשים הרגישו כי הסיטואציה נוגעת בנקודה משמעותית בתודעה שלהם, מה שהניע אותם לתת ביטוי לעמדתם באופן חריף למדי.1
 
הסיפור הזה עוזר להדגים עד כמה השילוב, הורים–ילדים-כסף-וחינוך, מעורר דיונים נוקבים ואף סוערים. לא משנה אם אתם הורים לילדים, או שאתם מתייחסים לעניין מזווית הראייה של ילדים להורים, נראה כי אין אדם שלא מחזיק בדעה כלשהי בנושא או שיפתח דעה מהר מאוד אם יתעורר דיון בתחום.
הספר שאתם אוחזים בו כעת נכתב כדי לאפשר לכם לבחון לעומק את העמדות שלכם לגבי הסיפור של פביאן בפרט ולגבי השילוב שבין הורים, ילדים, כסף וחינוך בכלל. במסגרת הספר אציג בפניכם ממצאים מחקריים העוסקים במערכת המשולשת הזו. נבחן את ההיבטים השונים של התופעה ואחשוף בפניכם סיפורים שאספתי במרוצת השנים הרבות שבהן אני עוסק בתחום הייעוץ והליווי הפיננסי של משפחות. בהמשך הספר אף אציע לכם דגם מחשבתי שבעזרתו נוכל לעשות סדר בדיון. אחרי שתהיה לנו שפה מוסכמת שבה נוכל לדון בתופעת ההורים, הילדים והכסף, אפרוש בפניכם רשימה ארוכה של אסטרטגיות מעשיות לשיפור הפעילות החינוכיות שלכם בכל מה שנוגע לתחום החינוך הפיננסי. אסטרטגיות אלו ממוינות על פי התאמתן לגילים שונים ולמצבי חיים מגוונים. אני מקווה שעד שתגיעו לשלבים אלו בספר, אצליח לשכנע אתכם שאכן יש בידכם לשנות באופן מהותי את סיכויי ילדיכם לשרוד בעולם הקפיטליסטי שבו אתם והם חיים. יתרה מזאת, תוך כדי קריאת הספר אשתדל לשכנע אתכם שיש בידכם לשנות "על הדרך" גם את סיכויי ההצלחה הפיננסית שלכם. לאור זאת, הספר הזה עשוי להיות אחת ההשקעות הטובות ביותר שתעשו בתקופה הקרובה, עבורכם ועבור ילדיכם.2
עכשיו שאתם יודעים על מה הספר הזה ומה יֵצא לכם (ואולי לילדיכם) מלקרוא אותו, הרשו לי להציג את עצמי. שמי ד"ר יריב שולם. כבר יותר משני עשורים אני עוסק בתחום התכנון וההתנהלות הפיננסית של משפחות. התחלתי את דרכי האקדמית כעובד סוציאלי, שם למדתי איך זה מרגיש להיות בלי כסף.3 לאחר מכן פניתי ללמוד תואר שני במִנהל עסקים. במסגרת התואר הזה למדתי איך לקחת מאנשים את הכסף שלהם. לבסוף, לפני כמה שנים, השלמתי לימודי דוקטורט שבהם ניסיתי לענות על השאלה: "מדוע אנחנו מאפשרים לאנשים אחרים לקחת מאיתנו את הכסף שלנו שוב ושוב ולהשאיר אותנו בתחושה של חוסר שליטה בעולם הקפיטליסטי המורכב שבו אנו חיים?"
בד בבד עם מסלול הלימודים, זכיתי להיות רכז פעילות ומרצה בארגון פעמונים.4 במסגרת זו ליוויתי מאות משפחות בתהליכי הבראה פיננסית והעברתי מאות סדנאות לאלפי אנשים בתחומים אלו. המפגשים עם המשפחות הם אלו שפקחו את עיניי לעולם המרתק של מקום הילדים בתהליכים הפיננסיים של המשפחה. במפגשים בסלון של המשפחות התוודעתי להתלבטויות של ההורים לגבי הדרך הנכונה לספר לילדים שלהם על השינוי שהם מנסים להוביל, או אפילו לרתום אותם אליו. התלבטויות אלו התערבבו לא פעם עם מחאות קולניות של הילדים. נוכחתי לדעת שבמשפחות רבות, לא רק שההורים אינם יודעים איך לשוחח עם הילדים שלהם על כסף, אלא שהיכולת של ההורים לשפר את המצב הפיננסי של המשפחה מוגבלת בגלל המחסום הספציפי הזה!
לפני שנעבור לפרק הבא, אני רוצה להחזיר אתכם לסיפור שבו פתחנו; אותו סיפור על הילד שקרע את שטרות הכסף שאמא שלו נתנה לו. אני ממליץ לכם לרשום במשפט או שניים בתחתית העמוד הזה מה הייתם מייעצים לאותה אמא. בהמשך הספר אני אשלח אתכם חזרה לכאן כדי לערוך דיון ביניכם ובין עצמכם על ההמלצות האלו.5 כמו כן, מאחר שרק התחלנו את המסע המשותף שלנו בעולם המרתק של החינוך הפיננסי, ארשה לעצמי לא להביע בשלב זה את דעתי האישית על הפוסט של פביאן מרט'ול. גם זה ימתין לכם אי שם בהמשך הספר הזה.
1 למרות האופי האישי, הישיר והבוטה מאוד לעיתים של חלק מהתגובות, אי אפשר לזהות על פי הפרסום אם מדובר בבן של פביאן מרט'ול או שמא בסיפור שקרה למישהו אחר.
2 אולי גם עבורי.
3 אני מדבר כאן על העובדים הסוציאליים עצמם בנוסף על הרבה מהאנשים שפונים לשם קבלת סיוע.
4 ארגון פעמונים הוא ארגון חברתי ללא כוונת רווח. הארגון שואף למציאות שבה משפחות בישראל מנהלות חיים כלכליים מאוזנים ואחראיים בדרך ישרה — מציאות שתסייע בבניית חוסן כלכלי-חברתי. פעמונים מעניק ייעוץ פיננסי לכל המעוניין ומספק ידע, כלים והרגלים נכונים בתחום (מתוך אתר הארגון).
5 זה מקום מעולה לרשום את ההמלצות שלכם כדי שבהמשך הספר תוכלו לחזור ולבחון את השינוי בדעות שלכם: _________________________________