מורה נבוכים הנבוך

מבוא בהיר ושיטתי, ראשון מסוגו בשפה העברית, לחשיבה הפסיכודינמית — למטפלים, לסטודנטים ולכל אדם אשר ליבו מגלה עניין בתחום.

טיפול פסיכודינמי הוא אחת הגישות הוותיקות והמשפיעות ביותר בפסיכותרפיה, אבל הדרך אליו לרוב עוברת דרך ערימת ספרים ישנים, מאמרים תיאורטיים כבדים, ומינוחים שמצריכים תרגום. מורה נבוכים הנבוך נכתב כדי להאיר ולקצר את הדרך הזו - הוא אוסף את החומר המרכזי, מסדר אותו לפי היגיון קליני ברור, ומציג אותו בעברית בהירה, ומבלי לוותר על הדיוק.

הספר בנוי משלושה חלקים, שכל אחד מהם עומד גם בפני עצמו:

חלק א׳ - יסודות: מה זה בכלל "לחשוב פסיכודינמית", יסודות התפתחותיים, מפה מסודרת של ההוגים המרכזיים, מנגנוני הגנה, דרכים לחשוב על ארגון אישיות, ומה המחקר בפועל אומר על יעילות הגישה.

חלק ב׳ - הטיפול עצמו: איך מעריכים מטופל ומגבשים תפיסת מקרה, איך בונים מסגרת וברית טיפולית, מה זו העברה ומה זו העברה נגדית, איך מזהים ומעבדים התנגדות וקרעים בברית, ואיך מסיימים טיפול כמו שצריך.

חלק ג׳ - מפת המודלים הקיימים היום: סקירה מעשית של המודלים הפסיכודינמיים הנהוגים כיום - טיפולים ממוקדים למבוגרים, עבודה עם הפרעות אישיות, טיפול בילדים ובמתבגרים, וטיפול זוגי וקבוצתי.

הספר נכתב כמדריך שאפשר לחזור אליו לאורך הדרך המקצועית: לצד הרקע התיאורטי הוא מספק גם כלים ליישום בחדר עצמו - איך מזהים בפועל את מה שקורה בין המטפל למטופל, ומה עומד מאחורי ההחלטות הקליניות שנעשות תוך כדי הטיפול.

על המחבר: יוסף ארוילי הוא בוגר תואר ראשון לפסיכולוגיה ופוליטיקה וממשל מטעם אוניברסיטת בן גוריון, וסטודנט לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית באוניברסיטת בן־גוריון, וכעת בטרום התמחות בשירות הפסיכולוגי-חינוכי בנתיבות. לצד לימודיו צבר ניסיון טיפולי וחינוכי עם ילדים ובני נוער, הן באוכלוסיות נורמטיביות והן באוכלוסיות קצה  וכן ניסיון בעבודה טיפולית עם מתמודדי פוסט טראומה (PTSD). הספר נכתב בסיוע כלי בינה מלאכותית (Claude) תחת הנחיה, עריכה, שכתוב ומחקר מקורות מלאים של המחבר.