דוקטור לביולוגיה ואגרונום, חוקר טבע וסביבה, חוקר דרכי למידה של ילדים, עוסק בהכשרת מורים וגננות ובליווי מקצועי של גני מדע. פרסם מאמרים ופרקים בספרי מדע, ושימש כותב ויועץ בספרי לימוד לגני-ילדים ולבית הספר.